2021
12月14日，2021年教育部产学合作协同育人项目第二批立项名单公布，同济大学产业系统申报的14个项目全部获得立项，恭喜相关所属企业以及同济大学的师生团队！教育部产学合作协同育人项目由教育部高等教育司组织实施，已连续举办8年，项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，调动好高校和企业的两个积极性，实现产学研深度融合。今年是同济大学产业系统首次参加项目申报，同济控股联合设计院、规划院、出版社、同济大学科技园杨浦分园、嘉定分园等企业与同济大学的相关师生团队积极开展对接，建立产学研合作，最终申报的14个项目顺利通过立项。下一步，产业系统将按照相关要求，切实加强项目管理与沟通，高质量高效推进项目实施，坚持以科教融合的理念深入推进产教融合，努力探索具有同济特色的产教融合协同育人模式，助力学校“双一流”建设。附：2021年教育部产学合作协同育人项目第二批立项名单（部分）
11月4日上午，同济大学产业系统围绕学校“2021教育思想大讨论”，在同济设计院一楼展厅组织召开产教融合专题研讨会，同济大学副校长顾祥林、副校长雷星晖出席会议。校研究生院院长赵鸿铎、科研管理部部长冯世进、本科生院副院长吴志军、创新创业学院常务副院长周斌、同济控股副总经理戴大勇，以及同济设计院、同济规划院、同济咨询、出版社、同济检测、同大医疗、嘉定科技园、杨浦科技园、同济技转公司相关负责人参加会议。会议由戴大勇主持。 会上，雷星晖表示，本次召开的专题研讨会，是学校产业系统深度参与“同济大学2021教育思想大讨论”的重要形式。他指出，产教融合的根本落脚点是创新人才培养，学校各相关部门、学院、产业系统等要把产教融合上升到科教融合的高度，提高站位，要把教师和学生的培育以及所属企业创新发展纳入产教融合、科教融合的机制。同济产业系统开展产教融合的根本目的是为了解决产业链条中关键核心技术“卡脖子”问题和重大技术集成问题，同济控股和主要所属企业要进一步梳理、聚焦和开展攻关，通过科学研究、科教融合，培养面向未来的人才。同济控股接下来要充分发挥好企业经营业绩考核的“指挥棒”作用，牵头落实产教融合
2021年9月27日，同济控股及所属企业与同济大学测绘与地理信息学院合作交流会在本部大会议室顺利召开。同济控股总经理肖小凌，测绘学院院长李博峰，同济控股副总经理戴大勇，同济检测董事长王勤，同济控股本部、同济检测、同济咨询、启帆创投、同济大学科技园杨浦分园相关负责人以及测绘学院教师和研究生代表出席会议。肖小凌对测绘学院一行的到来表示热烈欢迎，他介绍了同济大学产业系统的总体情况和主要工作布局，以及和学校相关学院的合作情况。他指出，产业系统的工作重心是支持学校人才培养、科学研究和社会服务，目前所属企业已在产学合作协同育人、科技成果转化、科技企业孵化培育等方面与学校多个学科深度合作。希望双方通过这次交流会进一步加强了解，围绕学校“双一流”建设目标深入开展产学研合作。李博峰表示本次交流会是一个与学校产业企业建立合作的良好契机，希望双方通过深入探索建立畅通的合作机制，推动测绘学院的新技术、新研究、新成果应用于产业实践，为教师和学生提供一个有益的实践实训平台，共同助力学校人才培养与学科发展。交流会上，同济控股及所属企业代表、测绘学院分别介绍了各自发展情况和需求，并就未来合作方向、机制建设、下一步工作
8月31日，由同济控股组织的2021年教育部产学合作协同育人项目立项评审会在设计院一楼展厅顺利召开，同济大学副校长雷星晖出席会议并讲话。同济控股党委副书记、总经理肖小凌，同济设计院党委书记、总裁汤朔宁，同济工程咨询总经理杨卫东，同济控股副总经理戴大勇,党委副书记、纪委书记高军，以及同济控股本部、出版社、同济大学科技园杨浦分园、嘉定分园相关负责人出席会议并担任评审专家。会上，雷星晖阐释了深化产教融合的重要意义。他指出，产教融合是在新时代从国家层面更好地高质量培养人才的一项重要举措，对于企业来讲，也是加强品牌宣传、提高人才招聘质量、体现社会责任的重要途径。非常高兴产业系统相关主要企业都已发布了教育部产学合作协同育人项目，希望按照计划稳步推进，为企业和学校形成一批积极成果。对于尚未参与的企业，同济控股要进一步加强宣传引导。他提出，同济大学发展产业的目的，除了产教融合，还有科教融合，产业系统所属企业要从两者结合的角度，思考为什么做、怎样做、如何做的更好，形成同济产业特色模式。这次校属企业体制改革后，保留管理企业都是与学校人才培养、科学研究、社会服务密不可分的企业，要进一步强化整合，要发挥积极作
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